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Partecipare per apprendere l'intercultura a scuola - Samantha Armani

DATA DI RILASCIO 28/11/2013
DIMENSIONE DEL FILE 7,27
ISBN 9788856846461
LINGUAGGIO ITALIANO
AUTRICE/AUTORE Samantha Armani
FORMATO: PDF EPUB MOBI
PREZZO: GRATUITA

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La sempre più marcata trasformazione della nostra realtà in senso multiculturale richiede un approccio adeguato. Possiamo modificare le nostre idee nei confronti di coloro che consideriamo "diversi"? Quali sono le metodologie che dovremmo adottare per creare un ambiente interculturale? Qual è il ruolo dell'educazione in contesti sempre più eterogenei? Questi sono alcuni dei quesiti che il libro affronta, attraverso il racconto di un'esperienza, che vuole essere una riflessione attenta e strutturata riguardo alle tematiche di educazione interculturale, con particolare attenzione al pregiudizio etnico. L'educazione interculturale può svilupparsi in tutti i contesti formativi e di crescita: tra essi la scuola fornisce un terreno fertile di incontro per poter stimolare ascolto, dialogo e confronto. In tale contesto, coinvolgere direttamente in prima persona gli alunni e le insegnanti costituisce una valida metodologia di insegnamento e trasmissione dell'approccio interculturale, in quanto consente di apprendere attraverso la partecipazione diretta alle attività proposte. Il volume si rivolge dunque sia agli studenti dei corsi di laurea in scienze pedagogiche e dell'educazione e in scienze della formazione primaria che, avvicinandosi a queste tematiche, intendano conoscere un'esperienza progettuale, sia a quanti operano in ambito multiculturale a favore dell'intercultura, come pedagogisti, educatori, insegnanti, mediatori culturali e operatori sociali.

...role chiave per fare un'integrazione di 'qualità': riprendiamoci la pedagogia, partecipare per apprendere, pensami adulto, la pedagogia dei genitori" - Mario Tortello Scuole e Intercultura Intercultura si propone di tradurre la propria esperienza pedagogica sulle tematiche relative all'educazione alla mondialità in una vera e propria forma di didattica interculturale da elaborarsi attraverso l'interazione con il mondo della scuola e con l'università ... Partecipare Per Apprendere L'intercultura A Scuola ... ... . In questo modo l'Associazione contribuisce a realizzare gli obiettivi previsti da Jacques Delors per il ... Scaricare (PDF.EPUB.MP3) Partecipare per apprendere l'intercultura a scuola - Samantha Armani su 31.08.2016 da onlineilmiolibro in Новости La sempre più marcata trasformazione della nostra realtà in senso multiculturale richiede un approccio adeguato. Buy Partecipare per apprendere l'intercultura a scuola by Samantha Armani (ISBN: 9788 ... Partecipare per apprendere l'intercultura a scuola Pdf ... ... . In questo modo l'Associazione contribuisce a realizzare gli obiettivi previsti da Jacques Delors per il ... Scaricare (PDF.EPUB.MP3) Partecipare per apprendere l'intercultura a scuola - Samantha Armani su 31.08.2016 da onlineilmiolibro in Новости La sempre più marcata trasformazione della nostra realtà in senso multiculturale richiede un approccio adeguato. Buy Partecipare per apprendere l'intercultura a scuola by Samantha Armani (ISBN: 9788856846461) from Amazon's Book Store. Everyday low prices and free delivery on eligible orders. "Immigrazione e scuola di cittadinanza" L'8 e il 9 maggio, a Torino, il seminario nazionale dedicato all'integrazione degli alunni con cittadinanza non italiana "L'intercultura nel pallone" Seminario nazionale di formazione per dirigenti scolastici, docenti, educatori e amministratori locali. FINO A 80 ORE CERTIFICATE - Durante la tua esperienza i volontari e i rappresentanti della nostra rete internazionale saranno al tuo fianco per aiutarti a inserirti in famiglia, a scuola, nella comunità ospitante. Ti sosterranno nel tuo percorso di crescita, organizzeranno attività sociali e ricreative, e continueranno a offrirti momenti di formazione e di confronto con gli altri studenti ... SCUOLA: principi e linee guida ... Klara Ermenc Skubic (2006) dice che la pedagogia considera l'intercultura un principio e non una disciplina separata. Pertanto suddivide il principio . 4 ... Nelle classi culturalmente miste la partecipazione degli allievi è condizione agenzie formative, l'intercultura rinasce dall'educazione civica, dalla didattica interculturale, dal confronto sui modelli di inclusione e cresce nel contributo di ogni scuola, dirigente, insegnan-te, educatore e operatore scolastico a costruire una nuova forma di coesione sociale che favorisce le differenze ma guarda a valori comuni. Università, inaugurati nuovi corsi di laurea triennale per Mediatori per l'intercultura e la coesione sociale in Europ...